Wie heißt das Wort in Deiner Sprache? LRS und Mehrsprachigkeit in Schule und Lerntherapie
Kinder wachsen zunehmend in mehrsprachigen Kontexten auf und viele Kinder mit Lese-Rechtschreibschwierigkeiten sprechen nicht Deutsch als Muttersprache. Dies stellt die Lernenden und ihre Familien sowie Lehrer/-innen, Förderkräfte und Therapeuten/-innen vor besondere Herausforderungen. Welchen Einfluss hat die Mehrsprachigkeit auf den Lese- und Schreiberwerb? Im Vortrag wird der Schriftspracherwerb bei ein- und mehrsprachigen Kindern skizziert und es werden wesentliche Merkmale von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten erläutert. Risiken und Chancen der Mehrsprachigkeit werden thematisiert und Möglichkeiten der Förderung in Unterricht und Lerntherapie vorgestellt.

Merkmale von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten kennenlernen Wissenszuwachs im Bereich Schrifterwerb bei DaZ-SuS Chancen, Risiken und Phänomene der Mehrsprachigkeit kennenlernen Sicherheit gewinnen in der Förderung von DaZ-SuS

SSA Landkreis Bergstraße/Odenwaldkreis
Stefanie Werle-Wittmann
Weiherhausstr. 8C
64646 Heppenheim
Fon: 06252/9964-0 
Fax: 06252/9964-150 
E-Mail: Fortbildung.SSA.Heppenheim@kultus.hessen.de