In dieser Fortbildung geht es darum, wie Sie neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler bei ihren ersten Schritten in der deutschen Sprache begleiten können. Um deren Situation besser nachvollziehen zu können, nehmen Sie zu Beginn der Fortbildung selbst die Perspektive eines Sprachanfängers ein und erleben eine Unterrichtssequenz auf Polnisch. Ihre Beobachtungen und Erfahrungen werten wir gemeinsam aus und überlegen, was sich daraus für Ihren DaZ-Unterricht ableiten lässt. Im Anschluss daran bekommen Sie viel praktisches Handwerkszeug für die Sprachförderung: Sie erfahren beispielsweise, wie Sie Wortschatz abwechslungsreich einführen und üben können, wie Bildkarten, Wimmelbilder und Alltagsgegenstände beim Spracherwerb unterstützen und wie Sie Grammatik mit Hilfe von Chunks vermitteln können. Außerdem lernen Sie einige kleine Spiele und Bewegungsaktivitäten kennen, mit denen Sie den Unterricht auflockern und Spaß an der neuen Sprache wecken können. Die Teilnehmenden der Fortbildung bekommen Zugang zu einem umfangreichen Padlet mit Materialien und Informationen rund um den DaZ-Unterricht.

• können die ersten Schulwochen mit neu zugewanderten Schülerinnen und Schüler gestalten
• können Wortfelder und Sprachstrukturen für die ersten Unterrichtswochen auswählen
• können abwechslungsreiche Sprachfördereinheiten zu ausgewählten Themenbereichen planen und durchführen
• kennen Übungsformen, Spiele und Methoden zum Einführen, Vertiefen und Wiederholen der Unterrichtsinhalte

SSA Landkreis Bergstraße/Odenwaldkreis
Jörg Dietrich
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