Interkulturelle Missverständnisse sind in Schulen und/oder anderen pädagogischen Einrichtungen häufig zu finden. Dies wird beispielsweise mit folgender Situation illustriert: Ein Schüler beteuert nicht abgeschrieben zu haben. "Das kann nicht stimmen, er kann mir nicht in die Augen sehen", denkt sich der Lehrer. Doch der Schüler möchte durch den gesenkten Blick Respekt ausdrücken. In seinem Herkunftsland gilt es als Beleidigung, wenn Jüngere Respektspersonen wie Lehrkräfte direkt anschauen. Kulturelle Unterschiede spielen im pädagogischen Alltag viel häufiger eine Rolle, als vielen bewusst ist. Welche kulturellen Aspekte spielen bei den Kindern / Jugendlichen eine Rolle? Wie kann ich mit interkulturellen Unterschieden umgehen ohne zu verurteilen? Wie reagiere ich beispielsweise auf die Aussage „nur weil ich Ausländer bin"?

In der Fortbildung „Interkulturelle Kompetenz in der pädagogischen Arbeit" vermitteln wir Ihnen die Sicherheit, interkulturelle Missverständnisse zu erkennen und souverän mit unterschiedlichen kulturellen Werten umzugehen. Folgende Themen werden Inhalte sein:

Missverständnisse erkennen:
- Stolpersteine in der Interkulturellen Begegnung
- Interkulturelle Konflikte von Konflikten ohne kulturellen Hintergrund unterscheiden können
- Mit unterschiedlichen und „außergewöhnlichen" Denkmustern umgehen
- Rollenbilder, Vorbilder in unterschiedlichen Kulturkontexten
- Ansätze der Interkulturellen Konfliktbearbeitung

SSA Landkreis Bergstraße/Odenwaldkreis
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